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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 德納姆等人研究發(fā)現(xiàn)成人對兒童的支持和幫助有助于兒童在別人悲傷憤怒痛苦時表現(xiàn)出助人行為，說明學前教育顯著地影響了兒童發(fā)展的

    2017年10月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    德納姆等人研究發(fā)現(xiàn)成人對兒童的支持和幫助有助于兒童在別人悲傷憤怒痛苦時表現(xiàn)出助人行為，說明學前教育顯著地影響了兒童發(fā)展的

    • A、社會性
    • B、自然性
    • C、目的性
    • D、生理性
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    幼兒教師利用窗臺空間種植土豆蒜苗等植物，為幼兒創(chuàng)設(shè)自然觀察角，在班級入口處設(shè)置一些掛件，讓幼兒選擇喜歡的角色，創(chuàng)造具有吸引力美感的生活環(huán)境。這些做法體現(xiàn)了幼兒教師的角色是

    • A、幼兒身心健康的養(yǎng)護者
    • B、教育性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者
    • C、溝通幼兒和社會的中介
    • D、幼兒榜樣的示范者

    幼兒園是對幼兒集中保育和教育的機構(gòu)，古時稱

    • A、幼稚園
    • B、托兒所
    • C、蒙養(yǎng)院
    • D、親子園

    幼兒園教育是非義務(wù)教育，沒有統(tǒng)一的教材，沒有完備的考核條例，教學隨意性較強，小學教育屬義務(wù)教育，有嚴格的要求和規(guī)定，對學習成績要進行考核檢查。體現(xiàn)了小學教育和幼兒園教育

    • A、辦學性質(zhì)不同
    • B、教育內(nèi)容不同
    • C、教學方法不同
    • D、要求期望不同

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